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Impacto en la educación de la pandemia de enfermedad por coronavirus de 2019-2020
Silviaanac: Comienzo artículo
El '''impacto en la educación de la pandemia de enfermedad por coronavirus de 2019-2020''' ha afectado los sistemas educativos en todo el mundo, lo que ha llevado al cierre casi total de escuelas, universidades y colegios.
Según un informe de UNICEF, a inicios de mayo de 2020 aproximadamente millones de estudiantes estaban afectados debido al cierre de instituciones educativas establecido como medida de control de la propagación de la pandemia. A esa fecha 182 países continuaban la interrupción total de los servicios de educación y 8 lo hacían parcialmente de modo local en distintas jurisdicciones, afectando a aproximadamente 90% del total de estudiantes del mundo.<ref></ref>
El cierre de escuelas impacta no solo a estudiantes, maestros y familias, sino que tiene consecuencias económicas y sociales de largo alcance.<ref></ref><ref></ref> En el corto plazo, el cierre masivo de instituciones educativas impacta económicamente en los grupos familiares con hijos en alguna etapa de su educación formal.<ref></ref>
El cierre de escuelas en respuesta a COVID-19 ha arrojado luz sobre diversos problemas sociales y económicos, incluida la deuda estudiantil,<ref></ref> el [[aprendizaje digital]],<ref></ref><ref></ref> la [[seguridad alimentaria|inseguridad alimentaria]],<ref></ref> la [[Sinhogarismo|carencia de un lugar permanente para residir]],<ref></ref><ref></ref> el acceso a servicios de salud,<ref></ref> y [[Conexión a Internet|acceso a internet]],<ref></ref>, los servicios destinados a personas con alguna [[discapacidad]],<ref></ref> entre otros.
El impacto se acentúa en los casos de los niños y jóvenes provenientes de familias de bajos recursos o en situación de vulnerabilidad socioeconómica. En estos casos, pueden producirse interrupciones en el aprendizaje, deficiencias en la nutrición y alteraciones psicosociales, en el entorno de grupos familiares afectados simultáneamente por la dismunución o pérdida de fuentes de trabajo.<ref></ref><ref></ref>
En respuesta al cierre de escuelas, la UNESCO recomendó el uso de programas de aprendizaje a distancia y aplicaciones y plataformas educativas abiertas que las escuelas y los maestros pueden utilizar para llegar a los alumnos de forma remota y limitar la interrupción de la educación.<ref></ref>
== Referencias ==
== Enlaces externos ==
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